A.基礎(chǔ)培訓(xùn)
B.實用性培訓(xùn)
C.目標培訓(xùn)
D.應(yīng)急培訓(xùn)
E.日常培訓(xùn)
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A.決策性人才
B.專業(yè)性人才
C.管理層人才
D.操作性人才
E.全能性人才
A.指導(dǎo)性目標
B.經(jīng)濟性目標
C.受訓(xùn)者的動力
D.學(xué)習(xí)原則
E.指導(dǎo)者的特點
A.自我超越
B.改善心智模式
C.建立共同遠景
D.群體學(xué)習(xí)
E.系統(tǒng)思考
A.理論型
B.系統(tǒng)補缺型
C.技術(shù)應(yīng)用型
D.業(yè)務(wù)專題型
E.高級研究型
A.認知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.績效成果
E.投資回報率
A.信度
B.效度
C.難度
D.出題難度
E.區(qū)分度
A.全面性
B.代表性
C.多樣性
D.典型性
A.采用限制性的問題
B.使用開放式問題
C.提出忠告
D.說話使用帶強制性判斷
E.使用選擇性的問題,引導(dǎo)下屬陳述答案
F.根據(jù)下屬前一句說話引申出另一個問題,多方面了解客觀的情況
A.指標設(shè)置是否合理
B.所得數(shù)據(jù)是否客觀
C.上級領(lǐng)導(dǎo)者是否滿意
D.數(shù)據(jù)處理方法是否得當
E.考評是否有群眾投票
A.清晰的目的
B.有管理層和員工的認同
C.具靈活性
D.可預(yù)測性
E.績效評估對話
最新試題
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()