單項(xiàng)選擇題中國教育史上,從德智體三要素出發(fā)構(gòu)建教育目標(biāo)模式的第一人是()

A.嚴(yán)復(fù)
B.譚嗣同
C.蔡元培
D.梁啟超


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1.單項(xiàng)選擇題梁啟超在《變法通議》中沒有涉及的教育領(lǐng)域是()

A.職業(yè)教育
B.師范教育
C.女子教育
D.幼兒教育

2.單項(xiàng)選擇題中國近代教育史上首次以專文論述師范教育的文章是()

A.《大同書》
B.《勸學(xué)篇》
C.《變法通議.論師范》
D.《學(xué)記》

4.單項(xiàng)選擇題以下幾項(xiàng)中,對康有為的學(xué)制系統(tǒng)表述不正確的一項(xiàng)是()

A.重視學(xué)前教育
B.特別強(qiáng)調(diào)師范教育
C.提倡實(shí)施公費(fèi)教育
D.主張男女教育平等

5.單項(xiàng)選擇題康有為在一書中論述了他所理想的學(xué)制體系()

A.《變法通議》
B.《請開學(xué)校折》
C.《猛回頭》
D.《大同書》

6.單項(xiàng)選擇題《京師大學(xué)堂》的章程是由起草的()

A.梁啟超
B.康有為
C.鄒韜奮
D.陳天華

7.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)學(xué)會是的宣傳組織()

A.改革派
B.改良派
C.維新派
D.革命派

8.單項(xiàng)選擇題以下哪一個(gè)不是維新派興辦的學(xué)堂()

A.經(jīng)正女學(xué)
B.萬木草堂
C.時(shí)務(wù)學(xué)堂
D.陜北公學(xué)

9.單項(xiàng)選擇題中國最早倡導(dǎo)把書院改為學(xué)堂的人是()

A.鄭觀應(yīng)
B.康有為
C.梁啟超
D.顏元

10.單項(xiàng)選擇題以下哪一個(gè)是早期改良派的代表人物()

A.張之洞
B.嚴(yán)復(fù)
C.鄭觀應(yīng)
D.魏源

最新試題

()指出“于中華民族之前途有至大的危險(xiǎn)的,當(dāng)首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán),實(shí)為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學(xué)”。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國政府管理教會學(xué)校的第一步是()

題型:單項(xiàng)選擇題

黃炎培提出了社會化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針,關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵,下列說法中錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是()

題型:單項(xiàng)選擇題

批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國近教育家是()

題型:單項(xiàng)選擇題

戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當(dāng)務(wù)之急在于()

題型:單項(xiàng)選擇題

梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于中國教育會說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是()

題型:單項(xiàng)選擇題