單項(xiàng)選擇題示范教學(xué)是介于理論和實(shí)際教學(xué)之間,以老師操作、學(xué)生觀察為主要()。
A、原則
B、目的
C、標(biāo)準(zhǔn)
D、形式
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1.單項(xiàng)選擇題示范教學(xué)是介于理論和實(shí)際操作之間,以老師()、學(xué)生觀察為主要的形式。
A、講課
B、講演
C、引導(dǎo)
D、操作
2.單項(xiàng)選擇題生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)行獨(dú)立操作,使學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)和完善,達(dá)到一定的熟練程度,從而能()獨(dú)立地進(jìn)行操作。
A、基本
B、完全
C、可以
D、達(dá)到
3.單項(xiàng)選擇題技術(shù)考試一般分為階段考試和()考試。
A、業(yè)務(wù)
B、結(jié)業(yè)
C、理論
D、操作
4.單項(xiàng)選擇題輔助操作階段是學(xué)員在教師指導(dǎo)下,初步正確地掌握()的動(dòng)作階段。
A、正規(guī)
B、基本
C、完美
D、完整
5.單項(xiàng)選擇題在餐飲服務(wù)中,提高思想覺悟、具有強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí)、樹立良好服務(wù)態(tài)度被稱做服務(wù)人員的()。
A、業(yè)務(wù)素質(zhì)
B、文化素質(zhì)
C、政治素質(zhì)
D、思想素質(zhì)
6.單項(xiàng)選擇題服務(wù)人員的言談舉止要溫文爾雅,對(duì)客人保持微笑,服務(wù)要做到“三輕一快”:操作輕、走路輕、();動(dòng)作敏捷、服務(wù)要快。
A、動(dòng)作輕
B、身體輕
C、說話輕
D、手法輕
7.單項(xiàng)選擇題服務(wù)人員應(yīng)掌握服務(wù)的技能、技巧,懂得“三化”服務(wù)規(guī)范和要求,做到服務(wù)()、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。
A、規(guī)范化
B、規(guī)格化
C、常規(guī)化
D、大眾化
8.單項(xiàng)選擇題要使餐具、茶具、酒具保持潔凈,做到無口紋、無指紋和無(),是餐廳衛(wèi)生的基本要求之一。
A.砂紋
B.水紋
C.銹紋
D.茶紋
9.單項(xiàng)選擇題飲食的心理一般過程主要有認(rèn)識(shí)過程、情緒過程和()。
A、意志過程
B、實(shí)踐過程
C、飲食過程
D、心理過程
10.單項(xiàng)選擇題食品的包裝、裝璜是食品()和美感的外在表現(xiàn)形式。
A、刺激
B、增值
C、美化
D、質(zhì)量
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制作龜湯時(shí),龜肉需要()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制作豬蹄湯時(shí),為了使豬蹄更軟爛,可()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在制湯的后期,可加入()來提升湯的風(fēng)味。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
魚凍的鮮美味道主要來自于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制作魚湯時(shí),為了使湯更白,可以在煮制過程中()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
魚茸在制作過程中,為了防止其粘連,可以在手上涂抹()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在制作水果凍時(shí),為了防止水果變色,可以加入()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制湯時(shí),使用砂鍋的主要優(yōu)點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制湯的時(shí)間長(zhǎng)短主要取決于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制凍時(shí),為了增加凍品的彈性,可以加入()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題