A.按照人能力不同建立和形成穩(wěn)定的組織形態(tài)
B.不同能級表現(xiàn)為不同的權(quán)力、物質(zhì)利益和榮譽(yù)
C.人的能級具有可變性與開放性
D.承認(rèn)人的能力有大小區(qū)別
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A.系統(tǒng)的整體功能不能等于部分功能的代數(shù)和,必須大于部分功能的代數(shù)和,即1+1>2
B.系統(tǒng)內(nèi)部的消耗必須達(dá)到最小
C.系統(tǒng)的整體功能必須在大于部分功能之和的各值中取最優(yōu),系統(tǒng)內(nèi)各要素必須充滿和諧、和睦與合作,整體有奮發(fā)向上之力
D.系統(tǒng)內(nèi)部各要素再性質(zhì)上必須統(tǒng)一
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B.社會(huì)人假設(shè)
C.自動(dòng)人假設(shè)
D.復(fù)雜人假設(shè)
A.大衛(wèi).李嘉圖
B.亞當(dāng).斯密
C.馬克思
D.加里.貝克爾
A.老年就業(yè)人口
B.未成年就業(yè)人口
C.勞動(dòng)年齡內(nèi)家庭勞動(dòng)人口
D.待業(yè)人口
A.公平優(yōu)化原則
B.競爭擇優(yōu)原則
C.全面考核原則
D.職務(wù)分析原則
A.有技能的人力資源是一切資源中最重要的資源
B.人力資本投資效益大于物力資源投資
C.教育投資是人力資本投資的主要形式
D.人力資本理論是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重大問題
最新試題
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
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