A.中心任務(wù)
B.基本任務(wù)
C.主要任務(wù)
D.重要任務(wù)
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A.主要性步驟
B.關(guān)鍵性步驟
C.主要內(nèi)容
D.重要目的
A.主要內(nèi)容
B.重要方面
C.首要目的
D.基本目標(biāo)
A.可傳播性
B.共享性
C.非磨損性
D.交換的不對(duì)稱(chēng)性
A.可傳播性
B.交換的不對(duì)稱(chēng)性
C.非磨損性
D.共享性
A.虛擬知識(shí)
B.顯性知識(shí)
C.隱性知識(shí)
D.實(shí)體知識(shí)
A.知識(shí)
B.理解
C.感覺(jué)
D.經(jīng)驗(yàn)
A.政策人員的優(yōu)化
B.政策組織的優(yōu)化
C.政策主體的優(yōu)化
D.政策客體的優(yōu)化
A.政策縮減
B.政策分解
C.政策合并
D.政策替代
A.政策廢止
B.政策替代
C.政策分解
D.政策合并
A.政策廢止
B.政策替代
C.政策分解
D.政策合并
最新試題
投入決策、某個(gè)計(jì)劃或某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、資金或其他資源的無(wú)法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱(chēng)為()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法,不正確的是()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
以下關(guān)于泛法治主義的說(shuō)法不正確的是()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()