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A.社會(huì)的需要
B.學(xué)科發(fā)展的需要
C.學(xué)習(xí)者的需要
D.家長(zhǎng)的需要
A.動(dòng)作發(fā)展
B.身心狀況
C.生活能力
D.自我保護(hù)
A.忠實(shí)取向
B.相互適應(yīng)取向
C.創(chuàng)生取向
D.生成取向
A.連續(xù)性
B.整體性
C.階級(jí)性
D.過渡性
A.適宜性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.主體性原則
D.靈活性原則
A.討論法
B.講解法
C.談話法
D.行為訓(xùn)練法
A.社會(huì)要求
B.社會(huì)道德
C.社會(huì)文化
D.社會(huì)知識(shí)
A.象征
B.抽象
C.形式
D.靈動(dòng)
A.活動(dòng)課程
B.學(xué)科課程
C.懸缺課程
D.隱性課程
最新試題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說法正確的是()。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。