李先生的兒子今年3歲,名叫浩浩,剛上幼兒園不到三周。最近,李先生發(fā)現(xiàn)浩浩回家后不是埋頭不語,就是大喊大叫,一提起幼兒園就萬分恐懼,對(duì)任何人都不理不睬,有時(shí)候還大小便失禁。一天,浩浩要小便的時(shí)候,李先生幫他脫下褲子,竟然發(fā)現(xiàn)浩浩大腿兩邊各有幾塊青紫,更令人觸目驚心的是,其中有一處深深的、特別明顯的指甲印……李先生進(jìn)園了解后才知道,這觸目驚心的“青紫”和“指甲印”正是老師為懲罰浩浩頑皮行為而留下的。據(jù)了解,不僅浩浩一人,其他幾個(gè)調(diào)皮小孩也受到類似的懲罰。
結(jié)合案例,談?wù)勀銓?duì)教師體罰行為的看法。
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A.依從
B.服從
C.從眾
D.認(rèn)同
E.內(nèi)化
A.進(jìn)行保育教育活動(dòng),開展保育教育改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利
B.指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的權(quán)利
C.參與幼兒園民主管理的權(quán)利
D.按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇的權(quán)利
E.享受寒暑假帶薪休假的權(quán)利
A.口頭言語
B.書面言語
C.內(nèi)部言語
D.外部言語
A.情境記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.圖文記憶
A.陳鶴琴
B.杜威
C.陶行知
D.張雪門
最新試題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。