判斷題教師對幼兒的作品進行分析研究,這個過程主要是由老師來完成不需要幼兒的參與。
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3.多項選擇題戈爾曼的研究結果指出()。
A.50%取決于智商
B.120左右的IQ是天才的先決條件
C.20%取決于智商
D.80%取決于情商
4.多項選擇題1952年7月教育部頒發(fā)的《關于高等師范學校的規(guī)定》,根據(jù)文件精神,下列哪些院校承擔了為全國培養(yǎng)幼兒師范學校專業(yè)課教師和幼教干部的重任?()
A.南京師范學院教育系、北京師范大學教育系
B.西南師范學院教育系
C.西北師范學院教育系
D.東北師范大學教育系
5.多項選擇題進入幼兒期以后,隨著兒童社會性需要及其目的性的發(fā)展,孩子的活動動機有了較大發(fā)展。表現(xiàn)在()。
A.從動機互不相干到形成動機之間的主從關系
B.從直接、近景動機占優(yōu)勢發(fā)展到間接、遠景動機占優(yōu)勢
C.從外部動機占優(yōu)勢到內部動機占優(yōu)勢。
D.從對某件事物、某項活動的消極性態(tài)度到積極性態(tài)度
6.多項選擇題以引導探究為主的方法有()。
A.演示法
B.情境法
C.嘗試法
D.講解法
7.多項選擇題在蒙臺梭利教育方案中教師擔任以下角色()。
A.環(huán)境的提供者
B.示范者
C.觀察者
D.支持者和資源者
8.多項選擇題幼兒一日生活包括()環(huán)節(jié)。
A.入園
B.教學
C.飲水
D.睡眠
9.多項選擇題自我控制反映的是一個人對自己行為的()的能力。
A.梳理
B.提升
C.調節(jié)
D.控制
10.單項選擇題3個蘋果加2個蘋果,幼兒回答是5個蘋果,但對于“3+2=?”幼兒往往不能回答,這說明幼兒的思維具有()特點。
A.經驗性
B.情緒性
C.具體性
D.形象性
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關于學前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有()。
題型:多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項選擇題
在歌唱教學活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
題型:多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。
題型:單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型:多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
題型:多項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項選擇題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
題型:單項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題