A.思考困惑中有與職業(yè)有關(guān)的內(nèi)容
B.思考探索方向職業(yè)未知的部分
C.注意規(guī)避自我視角的影響
D.探索過程完全拋棄自我
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主動溝通
B.出選擇題,而非問答題
C.因時因地
D.讓領(lǐng)導(dǎo)及時了解工作進(jìn)展
A.信息傳遞方式不同,會帶來溝通效果的差異
B.信息呈現(xiàn)順序,會對溝通效果產(chǎn)生影響
C.信息建構(gòu),要綜合考慮有效溝通法則、溝通影響因素、信息傳達(dá)者、溝通對象與信息形式
D.溝通能力提升最具挑戰(zhàn)的便是信息建構(gòu)
A.人類通過專注的自我觀察,產(chǎn)生了焦點效應(yīng)
B.焦點效應(yīng),會帶來自我服務(wù)的傾向
C.你以為你以為的,并不是你以為的
D.有效溝通,要規(guī)避焦點效應(yīng)所帶來的影響
A.信息傳達(dá)者在溝通過程中釋放的情緒會影響溝通
B.有效接受信息,需要專注、不打斷、清楚地把握溝通對象表達(dá)的重點
C.語言的準(zhǔn)確表達(dá),對信息傳達(dá)者、信息接受者而言同等重要
D.張老師所舉的小明褲腿短了四公分這個案例,說明了雙向溝通的重要性
A.文字語言
B.語音語調(diào)
C.表情
D.身體語言
A.出于父母的意愿
B.學(xué)校的推薦
C.親朋好友的推薦
D.社會單方面需求的結(jié)果
E.個人與單位的雙向選擇
F.送上門來的機(jī)會
A.建檔立卡貧困家庭
B.少數(shù)民族
C.獨生子女
D.往屆畢業(yè)生
E.殘疾人
F.未成年人
A.應(yīng)屆畢業(yè)生太年輕
B.應(yīng)屆畢業(yè)生工作經(jīng)驗不足
C.應(yīng)屆畢業(yè)生心高氣傲
D.應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量太多
E.應(yīng)屆畢業(yè)生水平不高
F.應(yīng)屆畢業(yè)生工作心態(tài)不穩(wěn)定
A.招聘會陷阱
B.職業(yè)中介陷阱
C.媒體求職陷阱
D.廣告求職陷阱
E.社會關(guān)系陷阱
F.網(wǎng)絡(luò)招聘陷阱
A.適應(yīng)市場,制定合理的擇業(yè)方案
B.客觀自評,走出心理誤區(qū)
C.積極參與競爭,坦然面對挫折
D.調(diào)整心態(tài),完善人格
E.適度宣泄
F.做好求職失敗的心理準(zhǔn)備
最新試題
一個人“能夠干什么”指的是()
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。