A.主動溝通
B.出選擇題,而非問答題
C.因時因地
D.讓領(lǐng)導(dǎo)及時了解工作進(jìn)展
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A.信息傳遞方式不同,會帶來溝通效果的差異
B.信息呈現(xiàn)順序,會對溝通效果產(chǎn)生影響
C.信息建構(gòu),要綜合考慮有效溝通法則、溝通影響因素、信息傳達(dá)者、溝通對象與信息形式
D.溝通能力提升最具挑戰(zhàn)的便是信息建構(gòu)
A.人類通過專注的自我觀察,產(chǎn)生了焦點效應(yīng)
B.焦點效應(yīng),會帶來自我服務(wù)的傾向
C.你以為你以為的,并不是你以為的
D.有效溝通,要規(guī)避焦點效應(yīng)所帶來的影響
A.信息傳達(dá)者在溝通過程中釋放的情緒會影響溝通
B.有效接受信息,需要專注、不打斷、清楚地把握溝通對象表達(dá)的重點
C.語言的準(zhǔn)確表達(dá),對信息傳達(dá)者、信息接受者而言同等重要
D.張老師所舉的小明褲腿短了四公分這個案例,說明了雙向溝通的重要性
A.文字語言
B.語音語調(diào)
C.表情
D.身體語言
A.出于父母的意愿
B.學(xué)校的推薦
C.親朋好友的推薦
D.社會單方面需求的結(jié)果
E.個人與單位的雙向選擇
F.送上門來的機(jī)會
A.建檔立卡貧困家庭
B.少數(shù)民族
C.獨生子女
D.往屆畢業(yè)生
E.殘疾人
F.未成年人
A.應(yīng)屆畢業(yè)生太年輕
B.應(yīng)屆畢業(yè)生工作經(jīng)驗不足
C.應(yīng)屆畢業(yè)生心高氣傲
D.應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量太多
E.應(yīng)屆畢業(yè)生水平不高
F.應(yīng)屆畢業(yè)生工作心態(tài)不穩(wěn)定
A.招聘會陷阱
B.職業(yè)中介陷阱
C.媒體求職陷阱
D.廣告求職陷阱
E.社會關(guān)系陷阱
F.網(wǎng)絡(luò)招聘陷阱
A.適應(yīng)市場,制定合理的擇業(yè)方案
B.客觀自評,走出心理誤區(qū)
C.積極參與競爭,坦然面對挫折
D.調(diào)整心態(tài),完善人格
E.適度宣泄
F.做好求職失敗的心理準(zhǔn)備
A.規(guī)范性原則
B.優(yōu)勢性原則
C.前瞻性原則
D.可操作性原則
E.可行性原則
F.持久性、一貫性和嚴(yán)肅性原則
最新試題
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
分階段面試分為()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。