A.理由不充足
B.行為與態(tài)度不一致
C.努力與認知失調(diào)
D.決策后失調(diào)
E.來自認知神經(jīng)科學的其他證據(jù)
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你可能感興趣的試題
A.操作性學習
B.聯(lián)想學習
C.觀察學習
D.圖式
E.同化
F.順應
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實驗室實驗法
D.檔案研究法
E.元分析方法
A.能力
B.環(huán)境
C.心情
D.運氣
E.努力
A.準確性
B.一致性
C.簡潔性
D.預測性
E.廣泛性
A.扮演的角色
B.社會認同
C.社會比較
D.成功與失敗的經(jīng)驗
E.自我與文化
F.同一性
A.分類
B.認知
C.聚焦
D.知覺
A.聯(lián)結(jié)
B.模仿
C.觀察
D.復制
E.強化
A.名聲響亮
B.能夠自主
C.有錢
D.能力
E.關(guān)系
F.自尊
A.文化
B.從眾的壓力
C.偏見
D.攻擊
E.群體
F.說服
G.吸引力和親密關(guān)系
A.維護良好自我感覺的需求
B.從他人利益的獲得出發(fā)
C.盡可能準確地理解世界的需求
D.按照自己所思所想去認識情境
最新試題
角色行為是角色扮演的實際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
在社會心理學中,以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素()
個體在兒童期發(fā)展各種認知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程,這屬于()
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
社會心理學的學科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項()
以下哪些因素會影響群際關(guān)系()
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
社會化主要指的是什么過程()