A.維護(hù)良好自我感覺的需求
B.從他人利益的獲得出發(fā)
C.盡可能準(zhǔn)確地理解世界的需求
D.按照自己所思所想去認(rèn)識(shí)情境
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A.社會(huì)調(diào)查需掌握系統(tǒng)的心理學(xué)知識(shí)和技能
B.社會(huì)研究需要用多元視角來(lái)理解社會(huì)問(wèn)題
C.社會(huì)事務(wù)需要掌握社會(huì)影響和社會(huì)互動(dòng)的
D.社會(huì)人需要用專業(yè)眼光重新認(rèn)識(shí)自己
A.觀察實(shí)驗(yàn)法
B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
C.行為實(shí)驗(yàn)法
D.自然實(shí)驗(yàn)法
E.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法
A.心理
B.人格
C.社會(huì)
D.實(shí)驗(yàn)
E.認(rèn)知
F.行為
G.情境
A.依戀
B.公平
C.自我表露
D.以上都是
A.古典精神分析學(xué)派
B.傳統(tǒng)精神分析學(xué)派
C.現(xiàn)代精神分析學(xué)派
D.后現(xiàn)代精神分析學(xué)派
A.弗洛姆
B.魯賓
C.阿基米德
D.榮格
A.《愛與被愛的藝術(shù)》
B.《被愛的藝術(shù)》
C.《愛的教育》
D.《愛的藝術(shù)》
A.社會(huì)懲罰機(jī)制的妙用
B.去個(gè)性化對(duì)攻擊行為的影響
C.攻擊的本能屬性
D.合理的宣泄有助于降低攻擊性行為
A.攻擊的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.挫折-攻擊理論
C.攻擊的本能論(生物學(xué)理論)
D.攻擊的歸因偏向
A.攻擊的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.挫折-攻擊理論
C.攻擊的本能論(生物學(xué)理論)
D.攻擊的歸因偏向
最新試題
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為()3種基本類型。
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()