單項選擇題“夫鹽之味咸者，其氣令器津泄；弦絕者，其音嘶敗；木敷者，其葉發(fā)。病深者，其聲噦?！本渲兴眯揶o手法是：（）。
A.比喻
B.映襯
C.對偶
D.互文
E.借代
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1.單項選擇題“昔淳于公有言曰：人之所病，病病多；醫(yī)之所病，病方少。夫病多而方少，未有甚于溫病者矣?！本渲兴眯揶o手法是：（）。
A.引經(jīng)
B.稽古
C.用典
D.比喻
E.分承
2.單項選擇題“夫壅蔽之禍，厥有攸自：秦亥蠱昏，趙高乃弒；彼梁偏任，始有朱異；隋廣淫酗，而世基以肆。木不虛中，蟲何由萃？”句中所用修辭手法是：（）。
A.引經(jīng)
B.稽古
C.比喻
D.雙關(guān)
E.避諱
3.單項選擇題“子之大父一瓢先生，醫(yī)之不朽者也，高年不祿，仆方思輯其梗概，以永其人，而不意寄來墓志，無一字及醫(yī)?！本渲兴眯揶o手法是：（）。
A.比喻
B.借代
C.避諱
D.避復(fù)
E.雙關(guān)
4.單項選擇題“雖身枯于流連之中，氣絕于紈綺之間，而甘心焉，亦安可告之以養(yǎng)生之事哉？”句中所用修辭手法是：（）。
A.借喻
B.借代
C.對偶
D.A 項與C 項
E.B 項與C 項
5.單項選擇題“庶厥昭彰圣旨，敷暢玄言，有如列宿高懸，奎張不亂；深泉凈灌，鱗介咸分?！本渲兴眯揶o手法是：（）。
A.比喻
B.借代
C.對偶
D.A項與C項
E.A項與B項與C項
6.單項選擇題“夫何著方者日益多，注方者不再見，豈金針不度歟？抑工于醫(yī)者未必工于文，詞不能達意，遂置而不講歟？”句中所用修辭手法是：（）。
A.引經(jīng)
B.用典
C.稽古
D.借代
E.反詰
7.單項選擇題“文帝四年中，人上書言意，以刑罪當(dāng)傳西之長安。意有五女，隨而泣。意怒，罵曰：生子不生男，緩急無可使者!”句中所用修辭手法是：（）。
A.分承
B.錯綜
C.舉隅
D.連及
E.避復(fù)
8.單項選擇題“常謂胸中有萬卷書，筆底無半點塵者，始可著書；胸中無半點塵，目中無半點塵者，才許作古書注疏。”句中所用修辭手法是：（）。
A.借喻
B.借代
C.對偶
D.映襯
E.排比
9.單項選擇題“八卦相蕩，鼓之以雷霆，潤之以風(fēng)雨，日月運行，一寒一暑?！本渲兴眯揶o手法是：（）。
A.舉隅
B.互文
C.連及
D.分承
E.錯綜
10.單項選擇題“夫服藥求汗，或有弗獲；而愧情一集，渙然流漓。終朝未餐，則囂然思食；而曾子銜哀，七日不饑。夜分而坐，則低迷思寢；內(nèi)懷殷憂，則達旦不瞑。勁刷理鬢，醇醴發(fā)顏，僅乃得之；壯士之怒，赫然殊觀，植發(fā)沖冠。由此言之，精神之于形骸，猶國之有君也?！本渲兴眯揶o手法是：（）。
A.映襯
B.夸張
C.對偶
D.A項與B 項
E.B項與C 項
最新試題
以下句中的“幸”表“希望”義的有：（）。
題型：多項選擇題
以下與“讀者幸勿以辭害意”中，“以辭害意”之訓(xùn)釋有關(guān)的是：（）。
題型：多項選擇題
“藏心于淵，美厥靈根”的“靈根”是：（）。
題型：多項選擇題
“冰本頗更其篇次”的“頗”是：（）。
題型：多項選擇題
如何理解“張子和醫(yī)如老將對敵，或陳兵背水，或濟何焚舟，置之死地而后生”？
題型：問答題
如何理解《醫(yī)學(xué)源流》中提到的“鄭衛(wèi)音”？
題型：問答題
本為古代軍事術(shù)語的是：（）。
題型：多項選擇題
“《溫病條辨》文法仲景，專尚簡要”的“法”是：（）。
題型：多項選擇題
“耶之初客，外則始在皮毛”的“耶”是：（）。
題型：多項選擇題
適宜用散藥的是：（）。
題型：多項選擇題