A.口頭合同
B.書面合同
C.定期合同
D.不定期合同
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A.財產(chǎn)力量
B.個人的力量
C.群體的力量
D.市場力量
E.工會的力量
A.必備條款
B.可備條款
C.約定條款
D.一般條款
E.特殊條款
A.調解和及時處理原則
B.依法處理原則
C.公平公正原則
D.隨意性原則
A.政府
B.資方
C.社會
D.家庭
E.工人
A.依法錄用員工
B.依法調動員工
C.決定企業(yè)的機構設置
D.勞動保護權
E.任免企業(yè)的行政干部
A.處罰過重爭議
B.不應處罰爭議
C.處罰不公正爭議
D.打擊報復爭議
A.勞動安置、配置爭議
B.勞動合同爭議
C.勞動報酬爭議
D.勞動保護爭議
E.處罰爭議
A.勞動關系的類型多樣化
B.不同類型的勞動關系發(fā)展有一定的趨同性
C.勞動關系的雙方當事人的利益沖突趨于明顯
D.勞動立法越來越受到重視
A.實行群體協(xié)約制度
B.實現(xiàn)勞動關系契約化
C.充分發(fā)揮企業(yè)工會的作用
D.健全勞動立法,加快我國勞動關系的法律化
A.合同期限
B.第二職業(yè)
C.試用期
D.商業(yè)保密
E.勞動內容
最新試題
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是()
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
崗位界定的關鍵是刻畫崗位()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
績效考評工作的主要責任者是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()