A.內(nèi)容
B.作用的時(shí)間
C.優(yōu)劣
D.獲得方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)造性方案
B.分析式方案
C.機(jī)械式方案
D.應(yīng)變方案
A.創(chuàng)造性方案
B.分析式方案
C.機(jī)械式方案
D.應(yīng)變方案
A.創(chuàng)造性方案
B.分析式方案
C.機(jī)械式方案
D.應(yīng)變方案
A.內(nèi)容
B.作用的時(shí)間
C.優(yōu)劣
D.獲得方式
A.積極方案
B.應(yīng)變方案
C.機(jī)械式方案
D.臨時(shí)方案
A.積極方案
B.應(yīng)變方案
C.機(jī)械式方案
D.臨時(shí)方案
A.積極方案
B.應(yīng)變方案
C.機(jī)械式方案
D.臨時(shí)方案
A.積極方案
B.應(yīng)變方案
C.機(jī)械式方案
D.臨時(shí)方案
A.制定方案時(shí)的各種影響因素
B.國(guó)家法律、政策的限制
C.政策方案本身所需條件的限制
D.社會(huì)公德的限制
最新試題
公共政策的多樣性主要包括()
以下關(guān)于成本-收益分析的說(shuō)法中不正確的是()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()