A.政策對象的數(shù)量
B.政策預(yù)期效果的大小
C.信息是否完全
D.時間資源的限制
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A.定性分析法
B.對比分析法
C.經(jīng)驗分析法
D.問卷調(diào)查法
A.準(zhǔn)試驗方法
B.定量分析方法
C.隨機試驗方法
D.定性分析方法
A.“有—無政策”對比分析
B.“控制對象—實驗對象”對比分析
C.簡單“前—后”對比分析
D.“投入—實施后”對比分析
A.“有—無政策”對比分析
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A.定性分析法
B.對比分析法
C.經(jīng)驗分析法
D.問卷調(diào)查法
A.經(jīng)驗分析法和演繹推理法
B.定性分析法和定量分析法
C.傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代方法
D.對比分析法和問卷調(diào)查法
A.經(jīng)驗分析法和演繹推理法
B.定性分析法和定量分析法
C.傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代方法
D.對比分析法和問卷調(diào)查法
A.政策評估所注意的角度
B.事物的質(zhì)和量
C.所涉及的工具
D.方法論
A.經(jīng)驗分析法和演繹推理法
B.定性分析法和定量分析法
C.傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代方法
D.對比分析法和問卷調(diào)查法
最新試題
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中,出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會解組的重要原因,以上觀點屬于()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué),再設(shè)計下一步的備選方案,這種搜索方法是()
社會學(xué)對于社會解組的研究主要有哪些觀點()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實實在在的影響是()
政策評估的組織與實施工作的主要任務(wù)包括()
方案實施過程中直接消耗的資源,包括人、財、物等方面,是指()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()