A.要充分理解父母
B.要虛心聽取父母的正確意見
C.耐心幫助父母提高意識,克服陳規(guī)思想
D.嚴(yán)格要求自己,多為父母著想
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A.是爭吵斗嘴,互相攻擊,謾罵
B.打架斗毆,爭吵不斷升級,發(fā)展為你推我拉,最后大打出手
C.酒后滋事
D.聚眾鬧事
A.違法犯罪行為。如偷盜、賭博、打架斗毆、破壞公共財產(chǎn)、流氓滋擾等
B.火災(zāi)。如違章用電、使用明火不慎、亂扔煙蒂等引起的火災(zāi)
C.意外事故。如戶外劇烈活動、野外實習(xí)、軍訓(xùn)、私自下河游泳等引起的事故或騎車、駕車不慎而發(fā)生的車禍等
D.嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)。如人為損壞學(xué)校公共設(shè)施,聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序的混亂
A.禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏
B.千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚
C.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土
D.防微而杜漸,居安而思危
A.專科生
B.研究生
C.本科生
D.成人教育的學(xué)生
A.明確的實用性和實踐性
B.全面性
C.傳遞性
D.創(chuàng)新性
A.課堂教育與實踐活動相結(jié)合
B.教育引導(dǎo)與強(qiáng)化管理相結(jié)合
C.內(nèi)容充實與方法創(chuàng)新相結(jié)合
D.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與安全教育隊伍建設(shè)
A.模擬危險場景演練
B.法規(guī)法紀(jì)的學(xué)習(xí)
C.參與學(xué)校安全管理
D.事故現(xiàn)場參觀感受
A.生理發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育相對滯后
B.個性趨向定型,但可塑性大
C.智力接近高峰,但尚未完全開發(fā)
D.社會需求強(qiáng)烈,但經(jīng)驗不足,缺乏必要的社會經(jīng)驗,安全防范意識較差,自我防范能力較弱
A.在站臺或指定地點依次候車,等車輛停穩(wěn)后,按順序上下
B.不在不準(zhǔn)停車的地方候車及攔車
C.不在道路中間上下車輛
D.不乘坐非法營運車輛
A.傷指根部左右
B.傷指根部前后
C.傷指手腕處
D.傷指出血處
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