A.1991年1月1日
B.1991年3月1日
C.1990年1月1日
D.1990年5月1日
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A.經(jīng)勞動(dòng)合同當(dāng)事人協(xié)商一致,由企業(yè)解除勞動(dòng)合同
B.非因企業(yè)過錯(cuò)由勞動(dòng)者主動(dòng)提出解除勞動(dòng)合同
C.勞動(dòng)者經(jīng)培訓(xùn)或者調(diào)整剛做崗位仍不能勝任工作而解除勞動(dòng)合同
D.勞動(dòng)者患病,醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事企業(yè)另行安排的新工作而解除勞動(dòng)合同
A.7日內(nèi)
B.10日內(nèi)
C.15日內(nèi)
D.30日內(nèi)
A.1-4級
B.5-6級
C.7-8級
D.9-10級
A.1-12個(gè)月
B.12個(gè)月
C.3-18個(gè)月
D.3-24個(gè)月
A.一年
B.二年
C.三年
D.五年
A.2600元
B.2700元
C.2850元
D.2900元
A.15
B.30
C.60
D.90
A.勞動(dòng)保障行政部門
B.勞動(dòng)仲裁部門
C.勞動(dòng)調(diào)解委員會(huì)
D.人民法院
A.1995年1月1日
B.1995年5月1日
C.2000年5月1日
D.2000年1月1日
A.90日
B.100日
C.150日
D.180日
最新試題
崗位評價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價(jià)的結(jié)果。
不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點(diǎn)是評估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合,上級可以有機(jī)會(huì)與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。
培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用,也決定了績效評估的重點(diǎn)。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等,崗位評價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
績效申訴流程開始后,原評估流程自動(dòng)中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。