A.娛樂(lè)化、情境化、生活化
B.娛樂(lè)化、情境化、專(zhuān)門(mén)化
C.生活化、具體化、游戲化
D.情境化、專(zhuān)門(mén)化、娛樂(lè)化
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A.心智生理
B.人際交往
C.感情
D.脂肪
A.自由活動(dòng)
B.自由發(fā)揮
C.自由探索
D.以上都是
A.手把手地教
B.適度幫助,盡量不給答案
C.盡早給孩子答案
D.多示范講解
A.脈搏
B.呼吸
C.皮膚發(fā)紅及出汗情況
D.以上都是
A.具體形象思維
B.感知?jiǎng)幼魉季S
C.抽象邏輯思維
D.直覺(jué)形象思維
A.認(rèn)識(shí)自我階段
B.媽媽階段
C.伴隨階段
D.同伴階段
A.語(yǔ)言
B.思維
C.想象
D.記憶
A.活動(dòng)性、游戲性原則
B.反復(fù)性原則
C.整體性教育原則
D.環(huán)境育人的原則
A.3個(gè)月
B.6~8個(gè)月
C.10~12個(gè)月
D.12~14個(gè)月
A.針對(duì)性的設(shè)計(jì)和編制個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
B.編制團(tuán)體教學(xué)計(jì)劃
C.對(duì)嬰兒進(jìn)行超常教育
D.規(guī)范嬰兒與眾不同的個(gè)性,使之與大多數(shù)嬰兒一樣按模式發(fā)展
最新試題
玩具的搖鈴聲和()的樂(lè)曲比較適合嬰幼兒。
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專(zhuān)注力的是()
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的()階段。
與幼兒玩提問(wèn)對(duì)答游戲,正確的做法是()
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()