A.人的數(shù)量和工作的數(shù)量相等
B.每個人只能完成一項工作,每項工作只能由一個人來完成
C.每個人和每項工作的組合都會有一個相關的成本
D.目標是要確定如何指派才能使總成本最小
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A.指派問題其形式為分配問題
B.主要研究人和工作(任務)間如何匹配,以使所有工作完成的效率實現(xiàn)最優(yōu)化
C.指派問題給定了一系列所要完成的工作以及一系列完成工作的人員,所需要解決的問題就是要確定出指派哪個人去完成哪項工作
A.明確出發(fā)地、目的地、供應量、需求量和單位成本
B.每一個出發(fā)地都有一個固定的供應量,所有的供應量都必須配送到目的地
C.每一個目的地都有一個固定的需求量,整個需求量都必須由出發(fā)地滿足。即“總供應=總需求”
D.從任何一個出發(fā)地到任何一個目的地的貨物配送成本與所配送的數(shù)量成線性比例關系
A.每種收益的最低可接受水平
B.每一種活動對每一種收益的貢獻
C.每種活動的單位成本
A.資源的可供量
B.每一活動所需要的各種資源的數(shù)量
C.每一種活動對總的績效測度(如總利潤)的單位貢獻(如單位利潤)
D.以上說法均不正確
A.公式
B.決策變量
C.目標函數(shù)
D.約束右端值
A.目標函數(shù)是關于決策變量的線性函數(shù)
B.約束條件是關于決策變量的線性等式
C.約束條件是關于決策變量的線性不等式
D.以上說法均不正確
A.決策變量
B.約束條件
C.目標函數(shù)
D.價值向量
A.動態(tài)規(guī)劃可以解決多階段決策過程的問題
B.動態(tài)規(guī)劃問題要考慮決策變量
C.它的目標函數(shù)與約束不容易表示
D.它可以通過時間或空間劃分一些問題為多階段決策過程問題
A.工序B完工后工序A才能開工
B.工序A完工后工序B才能開工
C.工序B是工序A的緊前工序
D.工序A是工序B的后續(xù)工序
A.(P)有可行解則(D)有最優(yōu)解
B.(P)、(D)均有可行解則都有最優(yōu)解
C.(P)可行(D)無解,則(P)無有限最優(yōu)解
D.(P)(D)互為對偶
最新試題
線性規(guī)劃每一個問題都有一個明確的目標,這些目標可以用一組決策變量的線性函數(shù)來表示。
計算機的應用,標志著運籌學作為一門學科的產生。
某高中畢業(yè)生選擇報考大學的專業(yè)時,應采用的決策方法是()
線性規(guī)劃可行域的頂點對應的解為()。
已知線性規(guī)劃的最優(yōu)解,求對偶問題的最優(yōu)解。
如果對偶價格等于零,則其最優(yōu)目標函數(shù)值不變。
關于運籌學與決策過程,下列說法對的是()。
運籌學中的決策過程包括()。
假設某公司通過抽樣取得近幾個月某產品銷售價格與銷售量的一組數(shù)據(jù)為:應采用的預測方法是()
下列屬于求解整數(shù)線性規(guī)劃最優(yōu)解常用方法的是()