單項(xiàng)選擇題()認(rèn)為,行政職能大體可以劃分為維持、保衛(wèi)、扶助、管制、服務(wù)、發(fā)展等六個(gè)范疇。

A.亞當(dāng)·斯密
B.孔茨
C.張金鑒
D.西蒙


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1.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于權(quán)變觀的說法中不正確的是()。

A.權(quán)變觀是20世紀(jì)70年代形成于西方的一種管理理論
B.權(quán)變觀主要包括權(quán)變管理理論、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論、權(quán)變組織理論等
C.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論以盧桑斯的權(quán)變管理理論、管理導(dǎo)論等為代表
D.所謂權(quán)變,就是權(quán)宜通達(dá)、應(yīng)付變化

2.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于系統(tǒng)論的說法中不正確的是()。

A.系統(tǒng)論強(qiáng)調(diào)組織的部分、部分之間的交互影響、部分之和組成的整體的重要性,把組織看成一個(gè)相互聯(lián)系的、動(dòng)態(tài)的、開放的系統(tǒng)
B.系統(tǒng)論是對(duì)傳統(tǒng)的科學(xué)管理和行為科學(xué)各自偏頗的否定??茖W(xué)管理過分看重制度、紀(jì)律的重要性,行為科學(xué)則過分強(qiáng)調(diào)人性激勵(lì)、心理滿足
C.系統(tǒng)論強(qiáng)調(diào)管理現(xiàn)象的多變性,強(qiáng)調(diào)一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移是組織管理行之有效的關(guān)鍵
D.系統(tǒng)論提供了一種宏觀的關(guān)于普遍聯(lián)系和互動(dòng)作用的管理思想

8.單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為,()發(fā)端于1927-1932年美國的霍桑實(shí)驗(yàn)。

A.行為科學(xué)
B.行政管理學(xué)
C.心理學(xué)
D.管理學(xué)

9.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)60年代,管理學(xué)界出現(xiàn)了《管理理論叢林》。為了突破和擺脫“叢林混戰(zhàn)”的局面,人們開始尋求一種能夠較為有效地整合各種管理理論的新的基礎(chǔ)。這就是后來的()。

A.系統(tǒng)理論和決策理論
B.行政生態(tài)理論和決策理論
C.權(quán)變理論和行政生態(tài)理論
D.系統(tǒng)理論和權(quán)變理論

最新試題

()是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績效考評(píng)方法?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng),預(yù)測(cè)出其可靠性和可行性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題