單項(xiàng)選擇題()是人格中最原始、最難接近的最基本的成分。
A.自我
B.超我
C.道德倫理
D.本我
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1.單項(xiàng)選擇題在()期間,嬰兒對(duì)陌生人的出現(xiàn)表露出不安—怯生。
A.1-2歲
B.2-4月
C.7-9月
D.5歲
2.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家()提出了智商的概念。
A.吉布森
B.皮亞杰
C.班杜拉
D.斯騰
3.單項(xiàng)選擇題()發(fā)明了一種稱為“視崖”的裝置來研究嬰兒的深度知覺。
A.吉布森
B.皮亞杰
C.班杜拉
D.斯騰
4.單項(xiàng)選擇題()兒童已經(jīng)能夠調(diào)整自己的言語以適應(yīng)不同的聽者。
A.4歲
B.1歲
C.8歲
D.12歲
5.單項(xiàng)選擇題勒納伯格認(rèn)為()期間為語言發(fā)展關(guān)鍵期。
A.1到5歲
B.1到3歲
C.2歲到青春期
D.5到15歲
6.單項(xiàng)選擇題我國兒童道德發(fā)展協(xié)作組研究發(fā)現(xiàn),在關(guān)于行為意向與行為結(jié)果的判斷上,5歲兒童大多根據(jù)后果判斷,而()兒童已發(fā)生轉(zhuǎn)折,意向性判斷已發(fā)展到優(yōu)勢。
A.3歲
B.7歲
C.5歲
D.9歲
7.單項(xiàng)選擇題自我意識(shí)在小學(xué)()發(fā)展速度較快,以后速度逐漸減慢。
A.1到3年級(jí)
B.4年級(jí)
C.3到4年級(jí)
D.2到4年級(jí)
8.單項(xiàng)選擇題()時(shí)嬰兒已經(jīng)具有穩(wěn)定的延遲模仿能力,這使觀察學(xué)習(xí)在兒童發(fā)展過程中成為日趨成效的學(xué)習(xí)途徑。
A.1歲
B.2歲
C.3歲
D.4歲
9.單項(xiàng)選擇題下列特征中,()不是前運(yùn)算思維的特征。
A.思維不可逆性
B.思維缺乏同一性
C.思維缺乏互補(bǔ)性
D.思維的可逆性
10.單項(xiàng)選擇題埃里克森將兒童的人格發(fā)展區(qū)分為()個(gè)階段。
A.8
B.3
C.5
D.6
最新試題
結(jié)合學(xué)齡兒童心理發(fā)展特點(diǎn),論述兒童心理發(fā)展的動(dòng)力問題。
題型:問答題
簡述在兒童心理發(fā)展過程中,教育與發(fā)展的辯證關(guān)系。
題型:問答題
簡述環(huán)境決定論的主要觀點(diǎn)并對(duì)其作簡要評(píng)述。
題型:問答題
論述教育與發(fā)展的辯正關(guān)系。
題型:問答題
簡述行為主義的主要理論觀點(diǎn)。
題型:問答題
簡述縱向研究設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
題型:問答題
簡述兒童發(fā)展心理學(xué)的基本原則。
題型:問答題
簡述遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用。
題型:問答題
簡述皮亞杰兒童心理發(fā)展學(xué)說的主要內(nèi)容。
題型:問答題
簡述兒童發(fā)展心理學(xué)研究的一般過程。
題型:問答題