A.游戲的任務(wù)
B.玩法
C.規(guī)則
D.結(jié)果
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A.幫助幼兒掌握作品的內(nèi)容、情節(jié)和特點(diǎn)
B.激起兒童玩游戲的愿望
C.選擇易為幼兒理解又便于表演的作品
D.吸引幼兒一起準(zhǔn)備道具、布景、服裝等
A.規(guī)則游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.角色游戲
A.高度的獨(dú)立自主性和特殊的想象活動(dòng)
B.創(chuàng)造性反映周圍現(xiàn)實(shí)生活和與兒童的智力發(fā)展水平緊密相關(guān)
C.高度的獨(dú)立自主性和根據(jù)文藝作品的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行表演的游戲
D.特殊的想象活動(dòng)和有明顯的規(guī)則
A.支持兒童游戲的態(tài)度功能
B.密切師生關(guān)系的情感功能
C.嚴(yán)格控制兒童游戲的開(kāi)展功能
D.促進(jìn)兒童發(fā)展的教育功能
A.游戲是由外部因素控制下活動(dòng)
B.兒童游戲與教育在其性質(zhì)上是完全不同的兩類活動(dòng)
C.就其活動(dòng)的方向來(lái)說(shuō),游戲和教育不具有內(nèi)在的一致性
D.教育對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),具有自然發(fā)展的價(jià)值,游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō),具有引導(dǎo)發(fā)展的價(jià)值
A.動(dòng)物玩具
B.棋類玩具
C.交通玩具
D.模擬日常用品的玩具
A.動(dòng)作
B.象征
C.表情
D.言語(yǔ)
A.情景轉(zhuǎn)變
B.以物代物
C.角色行為
D.以人代人
A.游戲的有趣性
B.外在的控制
C.需要
D.情感
A.游戲是兒童的主動(dòng)的活動(dòng)
B.游戲是兒童的獨(dú)立性活動(dòng)
C.游戲是兒童的社會(huì)性活動(dòng)
D.游戲是兒童的創(chuàng)造性活動(dòng)
最新試題
關(guān)于游戲創(chuàng)編的步驟,正確的說(shuō)法是()。
教師對(duì)角色游戲進(jìn)行講評(píng)的形式不包括()。
下列關(guān)于游戲趣味的說(shuō)法,不正確的是()。
4歲和大部分5歲幼兒的繪畫游戲處于()。
角色模仿的游戲觀是由心理學(xué)家薩立于()提出的。
關(guān)于教學(xué)性體育游戲的組織和指導(dǎo)正確的是 ()。
下列選項(xiàng)中,()是按活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分類的游戲類別。
幼兒學(xué)講外國(guó)語(yǔ)的最佳年齡是()。
用各種色塊或色紙作“商品”進(jìn)行“開(kāi)紙店”的游戲,這是發(fā)展幼兒()能力。
下列選項(xiàng)中,()不是促進(jìn)表演游戲水平提高的做法。