單項選擇題在（）中，教師被稱為“指導員”，其角色首先是觀察者。
A.海伊斯科普課程
B.斑克街早期兒童教育方案
C.蒙臺梭利教育體系
D.瑞吉歐教育體系
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1.單項選擇題“我們確實沒有什么計劃和課程。我們確實知道的是，與幼兒在一起，三分之一是確定的，三分之二是不確定的或新的事物”，這段話說的是（）的課程。
A.海伊斯科普課程
B.斑克街早期兒童教育方
C.蒙臺梭利教育體系
D.瑞吉歐教育體系
2.單項選擇題（）不要求購置和使用特殊的材料，作為典型的教育方案，它唯一的花費在于為兒童設置學習環(huán)境。
A.直接教學模式
B.海伊斯科普課程
C.斑克街早期兒童教育方案
D.方案教學
3.單項選擇題（）的實施是由“計劃-做-回憶”三個環(huán)節(jié)以及其他的一些活動組成的。
A.直接教學模式
B.海伊斯科普課程
C.斑克街早期兒童教育方案
D.方案教學
5.單項選擇題（）的主要目標是幫助兒童獲得進入小學所需要的讀、寫、算的基本技能，并通過學業(yè)上的成就，發(fā)展兒童的自信心，增強自尊心。
A.直接教學模式
B.海伊斯科普課程
C.斑克街早期兒童教育方案
D.方案教學
6.單項選擇題主題網和課程輪是（）課程設計和實施中常運用的工具。
A.直接教學模式
B.海伊斯科普課程
C.斑克街早期兒童教育方案
D.方案教學
7.單項選擇題下列哪一個不屬于國外（尤其是西方）幼兒園課程呈現的趨勢？（）
A.課程多元文化化
B.保育和教育相整合
C.課程的全納化
D.課程的共同化
8.單項選擇題ECCE詞匯的出現說明了（）的趨勢。
A.保育和教育相結合
B.反偏見課程的出現
C.課程全納化
D.課程多元文化化
9.單項選擇題（）確定了49條關鍵經驗作為制訂課程和進行評價的指標。
A.直接教學模式
B.海伊斯科普課程
C.斑克街早期兒童教育方案
D.方案教學
10.單項選擇題（）的設計者們認為，學校應是促進兒童心理健康的機構，它應為兒童提供創(chuàng)造性地和讓兒童感到滿意的工作的機會；它應給兒童有意義的刺激，而不是死記硬背的、片段的學習；它應培養(yǎng)兒童的個性，增強兒童的社會民主意識。
A.直接教學模式
B.海伊斯科普課程
C.斑克街早期兒童教育方案
D.方案教學