單項選擇題（）是指在幼兒園課程內(nèi)容的組織過程中，要對內(nèi)容進行合理的編排，使經(jīng)過組織的內(nèi)容能保持一定合理的順序，便于幼兒的學(xué)習(xí)，使幼兒在學(xué)習(xí)活動中能不斷地擴展知識，增加技能，積累成果。
A.目的性原則
B.方向性原則
C.連續(xù)性原則
D.順序性原則
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1.單項選擇題（）是以幼兒生活現(xiàn)實中某種社會問題為中心來組織課程內(nèi)容的形式。
A.學(xué)科中心組織
B.兒童中心組織
C.社會中心組織
D.興趣中心組織
2.單項選擇題（）按照某種學(xué)科知識的性質(zhì)及其原有的結(jié)構(gòu)形式來組織這一學(xué)科的課程內(nèi)容。
A.學(xué)科中心組織
B.兒童中心組織
C.社會中心組織
D.興趣中心組織
3.單項選擇題（）是指課程內(nèi)容的組織過程中根據(jù)學(xué)科本身的系統(tǒng)性及其內(nèi)在的聯(lián)系組織課程內(nèi)容，以這種方法來組織課程內(nèi)容，在課程設(shè)計中又稱作論理組織法。
A.活動順序
B.邏輯順序
C.心理順序
D.自然順序
4.單項選擇題幼兒園課程內(nèi)容選擇的首要依據(jù)是（）。
A.社會生活
B.幼兒的發(fā)展
C.成人的需要
D.課程目標(biāo)
5.單項選擇題（）選擇課程內(nèi)容的是指在幼兒園課程內(nèi)容選擇過程中，課程設(shè)計者應(yīng)關(guān)注和尊重幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣，盡量選擇兒童感興趣的課程內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒主動積極地學(xué)習(xí)。
A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
6.單項選擇題（）選擇課程內(nèi)容的是指在選擇幼兒園課程內(nèi)容時一定要注重幫助幼兒開展基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)活動，形成其在學(xué)習(xí)、游戲和生活等活動中所必須的基本素質(zhì)。
A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
7.單項選擇題（）選擇課程內(nèi)容的是指在選擇幼兒園課程內(nèi)容的過程中，應(yīng)充分考慮到通過引導(dǎo)有而對所選擇的課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)能有效地實現(xiàn)課程目標(biāo)，促進兒童身心獲得發(fā)展。
A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
8.單項選擇題美國著名教育家杜威將和（）課程的本質(zhì)聯(lián)系起來。
A.學(xué)科知識
B.活動過程
C.兒童經(jīng)驗
D.教學(xué)計劃
9.單項選擇題美國的教育家（）認為，兒童應(yīng)該“從做中學(xué)（Learning from doing）”。
A.博比特
B.泰勒
C.斯滕豪格
D.杜威
10.單項選擇題（）是教育者提供學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，并期望學(xué)習(xí)者能理解和掌握的各種形式的材料。
A.課程內(nèi)容
B.課程目標(biāo)
C.課程方案
D.課程評價