選擇幼兒園課程內容的原則有： （1）目的性原則； （2）基礎性原則； （3）興趣性原則； （4）適宜性原則； （5）均衡性原則。
選擇和確立幼兒園的課程目標的依據(jù)有： （1）對幼兒的研究； （2）對社會的研究； （3）對人類知識的研究。
最新試題
簡述幼兒園分組教學的優(yōu)點和局限性。
試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。
簡要述幼兒園課程的主要特點。
在幼兒園課程中，幼兒應掌握那些基本技能？
簡述系統(tǒng)化知識教學模式的基本理論觀點。
試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設計的步驟和方法。
簡述幼兒園項目活動的教育價值。
簡述蒙臺梭利方案的局限性。
幼兒園是如何影響課程的實施過程的？
幼兒園課程內容有哪些組成部分？