A.第一名遼寧隊(duì)，第二名遼寧隊(duì)，第三名遼寧隊(duì)
B.第一名遼寧隊(duì)，第二名河北隊(duì)，第三名山東隊(duì)
C.第一名山東隊(duì)，第二名遼寧隊(duì)，第三名河北隊(duì)
D.第一名河北隊(duì)，第二名遼寧隊(duì)，第三名遼寧隊(duì)
你可能感興趣的試題
A.張華、王麗、周梅、蔣明、劉強(qiáng)
B.張華、蔣明、王麗、劉強(qiáng)、周梅
C.張華、蔣明、劉強(qiáng)、王麗、周梅
D.蔣明、張華、王麗、劉強(qiáng)、周梅
A.王研究員是張教授的哲學(xué)研究所同事
B.王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事
C.王研究員是博士
D.王研究員不是張教授的初中同學(xué)
A.甲不是湖北人
B.河南人比甲年齡小
C.河南人比山東人年齡大
D.湖北人年齡最小
A.這輛轎車是奇瑞轎車
B.這輛轎車是榮威轎車
C.這輛轎車是紅旗轎車
D.上面三輛轎車都不是
A.荔枝
B.葡萄
C.蘋果
D.柑橘
A.天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色
B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低
C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來
D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來的顏色
A.只有O型血的人才會(huì)有（）型血的孩子
B.O型血的人不可能有B型血的孩子
C.B型血的人永遠(yuǎn)都會(huì)有O型血的孩子
D.如果父母都是B型血，其孩子也會(huì)是B型血
A.政府各種促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的政策
B.政策在短期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的負(fù)面影響
C.受限制的行業(yè)在短時(shí)期內(nèi)增長緩慢
D.政策、市場(chǎng)、技術(shù)開發(fā)瓶頸等因素
最新試題
“若李老師和劉老師參加培訓(xùn)，則張老師也參加培訓(xùn)”，要由此推出“李老師沒參加培訓(xùn)”，需增加的一項(xiàng)是（）。
魯迅的著作不是一天能讀完的，《狂人日記》是魯迅的著作，因此，《狂人日記》不是一天能讀完的。上述推理中的邏輯錯(cuò)誤是（）。
人類有兩套影響學(xué)習(xí)的記憶系統(tǒng)：陳述性記憶和程序記憶。陳述性記憶是對(duì)事實(shí)或者詞匯之類基本認(rèn)識(shí)的記憶。而程序記憶，就是一個(gè)人“不勞而獲”的記憶。程序記憶是人養(yǎng)成習(xí)慣和習(xí)得技巧的方式，比如騎自行車。在很多時(shí)候，這種學(xué)習(xí)是無意識(shí)的。人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西，比如語法規(guī)則。幫助人們學(xué)習(xí)詞匯的陳述性記憶系統(tǒng)，則需要更多時(shí)問完成發(fā)育。兒童擁有程序記憶系統(tǒng)，并且不受陳述性記憶系統(tǒng)的干擾。由此可以推出（）。
下列選項(xiàng)中，與“眼鏡：鏡片”邏輯相同的是（）。
如果“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項(xiàng)是（）。
假定G不與B相鄰但與最南側(cè)的某星相鄰，可以推出位于正中的星是（）。
甲專家針對(duì)我國國內(nèi)的煤炭市場(chǎng)結(jié)構(gòu)已經(jīng)供大于求的局面，提出：“要么限產(chǎn)以保價(jià)，要么降價(jià)。”乙說：“我不同意”。如果乙堅(jiān)持自己的意見，那么以下哪項(xiàng)斷定，乙在邏輯上必須同意？（）
下列選項(xiàng)中，與“春夏秋冬：四季”邏輯相同的是（）。
以下能駁倒“他既會(huì)彈鋼琴，也會(huì)彈吉他”的有（）。①他會(huì)彈吉他，但不會(huì)彈鋼琴②他會(huì)彈鋼琴，但不會(huì)彈吉他③他既不會(huì)彈鋼琴也不會(huì)彈吉他④他或者不會(huì)彈鋼琴或者不會(huì)彈吉他⑤如果他不會(huì)彈鋼琴那么他也不會(huì)彈吉他
下列選項(xiàng)中。與“手表：懷表”邏輯相同的是（）。