A.如果和為1，則兩數(shù)必然都是1
B.如果和為0，則兩數(shù)必然都為0
C.如果和為0，則兩數(shù)中可能有一個(gè)為1
D.如果和為1，則兩數(shù)中至少有一個(gè)為0

A.舊的傳統(tǒng)教育觀念不教授學(xué)習(xí)方法
B.知識(shí)本身沒有多大的力量
C.掌握方法比掌握知識(shí)更重要
D.新舊兩種教育觀念是互相矛盾、互不相容的

A.小董懂英文但不懂法語
B.小董懂法語但不懂英文
C.小董既不懂英文又不懂法語
D.如果小董懂英文，小董一定不懂法語

A.紅盒中裝藍(lán)球，藍(lán)盒中裝綠球。因此，紅盒中不可能裝綠球
B.新技術(shù)增加產(chǎn)品的科技含量，科技含量增加產(chǎn)品的價(jià)值，技術(shù)含量低的產(chǎn)品價(jià)值低
C.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系決定上層建筑。上層建筑反作用于生產(chǎn)力
D.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來自于勤奮，勤奮需要意志支撐。因此，要取得好的成績必須具有堅(jiān)忍的意志

A.公達(dá)律師事務(wù)所具有的特征，其成員不一定具有
B.沒有確切指出老余為離婚案件的當(dāng)事人辯護(hù)的成功率
C.沒有確切指出老余為刑事案件的當(dāng)事人辯護(hù)的成功率
D.沒有提供公達(dá)律師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源

A.所有林村人都愛吃麻、辣、香的食物
B.所有林村人都喝四川出產(chǎn)的茶
C.大部分林村人喝蓋碗茶
D.張濤喝蓋碗茶

A.某地區(qū)空氣中的部分二氧化硫是從周圍地區(qū)飄移過來的
B.雖然二氧化硫的排放得到控制，但其效果要經(jīng)過一段時(shí)間才能顯現(xiàn)
C.機(jī)動(dòng)車的大量增加加劇了氮氧化物的排放，而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因
D.盡管二氧化硫的排放總量減少了，但二氧化硫在污染物中所占的比重沒有變

A.試圖將購買限于合法象牙的批發(fā)商能夠可靠地區(qū)分合法象牙與非法象牙
B.在不久的將來，對(duì)于合法象牙產(chǎn)品的需求會(huì)持續(xù)增長
C.目前世界上合法象牙的批發(fā)來源遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于非法象牙的批發(fā)來源
D.象牙的批發(fā)商總是意識(shí)不到世界象牙供應(yīng)減少的原因

A.如果大多數(shù)商品價(jià)格上漲，說明該國經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定增長
B.如果大多數(shù)商品價(jià)格漲幅過大，對(duì)該國經(jīng)濟(jì)必然有負(fù)面影響
C.如果大多數(shù)商品價(jià)格不上漲，說明該國經(jīng)濟(jì)沒有保持穩(wěn)定增長
D.如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降，該國的大多數(shù)商品價(jià)格也會(huì)降低

A.新生兒可以區(qū)別圓形和方形
B.人類對(duì)圖形的識(shí)別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高
C.人類對(duì)圖形的識(shí)別能力不都是通過學(xué)習(xí)獲得的
D.人類對(duì)圖形的識(shí)別能力大多數(shù)是通過學(xué)習(xí)獲得的