A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政治功能
B.生存功能
C.發(fā)展功能
D.享用功能
A.教育者與德育內(nèi)容
B.教育者與德育方法
C.德育要求與受教育者已有品德水平
D.受教育者與教育者
A.導(dǎo)向和動力
B.關(guān)鍵
C.基礎(chǔ)
D.物質(zhì)基礎(chǔ)
A.道德認識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
A.政治觀點
B.思想品質(zhì)
C.世界觀
D.品德
A.小學(xué)德育目標
B.小學(xué)教育目的
C.國家德育目標
D.基礎(chǔ)教育本質(zhì)
A.認知
B.情感
C.意志
D.行為
A.關(guān)鍵
B.基礎(chǔ)
C.內(nèi)容
D.途徑
A.就是要靠班主任
B.就是要靠集體活動來教育
C.是同集體教育相輔相成的
D.主要是對較差學(xué)生的教育工作
最新試題
我國小學(xué)德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分組成。
德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()的教育。
德育在人的全面發(fā)展教育中起著()作用。
從內(nèi)容上看,德育主要是指道德、思想和()方面的教育。
德育是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀,發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素養(yǎng)的教育。
德育是教育者根據(jù)一定社會或階級的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律將社會思想、政治準則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者()的活動,是促進個體的德性社會化的活動。
德育要賦予每個個體以科學(xué)的價值觀、道德原則和行為規(guī)范,這體現(xiàn)了德育個體功能的生存功能。
各科教學(xué)中的德育,要突出一個“()”字。
衡量兒童認識與修養(yǎng)水平高低的重要標志是()。
發(fā)掘教材的教育因素,就是找出教材中有關(guān)思想品德教育的因素。