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A.講解
B.報(bào)告
C.表?yè)P(yáng)
D.批評(píng)
E.參觀
A.思想
B.政治
C.情感
D.道德品質(zhì)
E.智力
A.社會(huì)性功能
B.個(gè)體性功能
C.教育性功能
D.知識(shí)性功能
E.合作性功能
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.學(xué)生生活世界存在的問(wèn)題
B.嚴(yán)格要求
C.學(xué)生科學(xué)世界存在的問(wèn)題
D.學(xué)習(xí)榜樣行為
A.權(quán)威階段
B.可逆性階段
C.公正階段
D.自我中心階段
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
最新試題
活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。
常言道。做事先做人，因此學(xué)校的中心工作是德育。
判斷一個(gè)人的心理健康狀況時(shí)，應(yīng)兼顧個(gè)體內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩個(gè)方面。
學(xué)生的思想品德是在社會(huì)交往活動(dòng)中形成的，沒(méi)有社會(huì)交往，就沒(méi)有社會(huì)道德。
我國(guó)小學(xué)德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分組成。
各科教學(xué)中的德育，要突出一個(gè)“（）”字。
學(xué)生偶然出現(xiàn)的膽小、說(shuō)謊、挑食等，在品德教育中都可以認(rèn)定為問(wèn)題行為。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育（）。
德育在人的全面發(fā)展教育中起著（）作用。
道德認(rèn)識(shí)是個(gè)體品德的核心部分。