A.主體自主性
B.示范性
C.終身性
D.高效性
E.階段性
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A.教師修養(yǎng)
B.教師義務(wù)
C.教師良心
D.教師公正
E.教師榮譽(yù)
A.內(nèi)隱性
B.適用性
C.廣泛性
D.具體性
E.穩(wěn)定性
A.率先性
B.示范性
C.系統(tǒng)性
D.整體性
E.影響的深遠(yuǎn)性
A.系統(tǒng)性
B.科學(xué)性
C.穩(wěn)定性
D.具體性
E.適用性
A.熱愛教育,熱愛學(xué)校
B.盡職盡責(zé),教書育人
C.認(rèn)真工作,不敷衍塞責(zé)
D.注意培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德
E.不傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論
A.傳道者
B.示范者
C.管理者
D.研究者
E.父母與朋友
A.對教師工作的促進(jìn)功能
B.對教育對象的教育功能
C.對教師業(yè)務(wù)的完善功能
D.對社會文明的示范功能
E.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
A.情緒穩(wěn)定
B.組織性較差
C.態(tài)度友好
D.不能自制
E.具有領(lǐng)導(dǎo)能力
A.不恥下問
B.教書育人
C.為人師表
D.獻(xiàn)身教育
E.鉆研業(yè)務(wù)
A.勞動任務(wù)的二重性
B.勞動過程的藝術(shù)創(chuàng)造性
C.勞動的社會地位的差異性
D.勞動實(shí)質(zhì)是愛心奉獻(xiàn)
E.勞動作用的特殊性
最新試題
教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。
李老師的做法有哪些不妥()
張主任的做法對嗎()
李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念?()
這位老師的行為違反了下列哪些教學(xué)原則?()
你認(rèn)為這位教師的做法有何不妥之處?()
教師的職業(yè)角色除了教育者之外,他還是()。
請指出張主任做法的不當(dāng)之處()
教師是教育者,教師職業(yè)是促進(jìn)個體社會化的職業(yè)。
如果你是劉老師,你該如何做?()