開學第一天，新任班主任劉老師走進初二五班，發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“你也下課吧”五個大字，原來，該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任，原因是該班學生無論是學習、班級衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差，前兩任班主任就因為在班主任積分上被扣分而失去了當班主任的資格。

去年，學校領(lǐng)導分配我做一個全校倒數(shù)的四年級的班主任。愉快的接受任務(wù)后，我發(fā)現(xiàn)該班三年級時班主任自己安排的班長陳明同學并不受學生歡迎。調(diào)查了解之后發(fā)現(xiàn)，該同學對老師和同學要兩幅面孔。老師不在教室時用教棒敲桌子，用教棒打人，經(jīng)常鬧的教室里哄堂大笑。而老師在時，則十分順從。了解到這些情況之后，我決定采用學生自薦、民主選取的方法競選班長。
經(jīng)過自薦、演講、全體同學民意測評等競選程序后，班上的“調(diào)皮大王”唐靜被大家一致推選為班長。他上任后，一改調(diào)皮大王的形象，帶領(lǐng)全班同學擰成一股繩，班級各項活動開展的有聲有色，班級秩序井然。學期結(jié)束時，我班被評為學?！皟?yōu)秀班級”。

去年，學校領(lǐng)導分配我做一個全校倒數(shù)的四年級的班主任。愉快的接受任務(wù)后，我發(fā)現(xiàn)該班三年級時班主任自己安排的班長陳明同學并不受學生歡迎。調(diào)查了解之后發(fā)現(xiàn)，該同學對老師和同學要兩幅面孔。老師不在教室時用教棒敲桌子，用教棒打人，經(jīng)常鬧的教室里哄堂大笑。而老師在時，則十分順從。了解到這些情況之后，我決定采用學生自薦、民主選取的方法競選班長。
經(jīng)過自薦、演講、全體同學民意測評等競選程序后，班上的“調(diào)皮大王”唐靜被大家一致推選為班長。他上任后，一改調(diào)皮大王的形象，帶領(lǐng)全班同學擰成一股繩，班級各項活動開展的有聲有色，班級秩序井然。學期結(jié)束時，我班被評為學校“優(yōu)秀班級”。

小明愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業(yè)。一天，課堂上說話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對小明說：“你的課不要上了，回家把家長找來，什么時候你爸爸來了，你再來上課。”小明不敢回家，只好在教室門口站著。這時，正好校長路過，問清了原因后，把小明送回教室，事后，校長把班主任老師找去，提出了批評。