填空題教育心理學(xué)是介于（）、（）之間的交叉學(xué)科。
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9.多項選擇題學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)手段必須通過學(xué)生起作用。下面所列能夠影響學(xué)與教的過程的學(xué)生要素有（）。
A.年齡差異
B.性別差異
C.社會文化差異
D.已有認知結(jié)構(gòu)差異
E.學(xué)習(xí)方式差異
最新試題
1969年，第一次正式提出“教學(xué)心理學(xué)”概念的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
“仁者見仁，智者見智”主要說明（）。
題型：單項選擇題
社會測量法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)是研究教育情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
題型：單項選擇題
有目的地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)研究方法，叫做（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)的研究重點是（）。
題型：單項選擇題
在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進行觀察的研究方法稱為（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)的研究對象是（）。
題型：單項選擇題
在教育心理學(xué)的研究中，要盡可能的選擇那些有利于年輕一代健康成長、積極向上的教育現(xiàn)象和教育問題。這屬于教育心理學(xué)研究中的（）原則。
題型：單項選擇題