A.認(rèn)同
B.移植
C.投射
D.回歸
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A.流暢性
B.獨(dú)特性
C.綜合性
D.多維性
A.0~1.5
B.2~3
C.6~12
D.12~18
A.可逆性
B.不守恒性
C.自我中心性
D.守恒性
A.感知運(yùn)動(dòng)階
B.形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段
A.某種能力獲得的最佳時(shí)期
B.錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期,個(gè)體較難獲得某種發(fā)展
C.較難逆轉(zhuǎn)的時(shí)期
D.0~3歲的時(shí)期
A.再造性思維
B.模仿性思維
C.形象性思維
D.創(chuàng)造性思維
A.3歲左右
B.5歲左右
C.6歲左右
D.7歲左右
A.連續(xù)性
B.順序性
C.差異性
D.不平衡性
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.差異性
A.注意的指向性
B.注意的集中性
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配性
最新試題
遺傳決定論的創(chuàng)始人是()。
下面屬于無(wú)條件反射的是()
中學(xué)生心理發(fā)展的一般特征是()
下面屬于內(nèi)部感覺的是()
應(yīng)對(duì)的特征有()
運(yùn)動(dòng)知覺是個(gè)體對(duì)物體在空間位移、移動(dòng)速度和人體自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在人腦中的反映,包括()
良好的人際交往的態(tài)度有()
影響利他行為的因素有很多,主要把它們歸納為()
根據(jù)思維結(jié)論是否有明確的思考步驟和思維過(guò)程中意識(shí)的清晰程度,可分為()
聯(lián)想就是由一種事物想到另一種事物的心理活動(dòng),常見的聯(lián)想有()