A.緊急型利他行為
B.親屬性利他行為
C.互惠性利他行為
D.平衡性利他行為
E.自我利他行為
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A.自覺性
B.果斷性
C.順序性
D.堅韌性
E.自制力
A.調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能
B.維持功能
C.抑制功能
D.選擇功能
E.啟動功能
A.形狀知覺
B.顏色知覺
C.大小知覺
D.深度知覺
E.氣味知覺
A.對他人儀表的認(rèn)知
B.對他人人格的認(rèn)知
C.對他人表情的認(rèn)知
D.對人際關(guān)系的認(rèn)知
E.對社會角色的認(rèn)知
A.心境
B.情操
C.激情
D.應(yīng)激
E.美感
A.注意的穩(wěn)定
B.注意的范圍
C.注意分配
D.注意轉(zhuǎn)移
E.注意的敏捷
A.突然性
B.變通性
C.流暢性
D.敏捷性
E.獨特性
A.認(rèn)知
B.動機(jī)
C.情感
D.態(tài)度
E.行為
A.強(qiáng)度
B.平衡性
C.飽和度
D.靈活性
E.多變性
A.包容的需求
B.外露型
C.內(nèi)涵型
D.偽裝者
E.情感的需求
最新試題
很多因素可能影響到言語理解,主要有()因素。
下面屬于無條件反射的是()
產(chǎn)生情緒障礙的原因有()
影響壓力的主要因素有()
個體的心理發(fā)展不是一個連續(xù)量變的過程,而是一個有不同發(fā)展階段的非連續(xù)的過程。
聯(lián)想就是由一種事物想到另一種事物的心理活動,常見的聯(lián)想有()
根據(jù)思維結(jié)論是否有明確的思考步驟和思維過程中意識的清晰程度,可分為()
影響利他行為的因素有很多,主要把它們歸納為()
中學(xué)生的觀察力具體表現(xiàn)為()
書面言語的出現(xiàn)比口頭言語要晚得多,其特點包括()