單項(xiàng)選擇題在世界教育史上被公認(rèn)是“現(xiàn)代教育之父”的是（）

A.盧梭
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.康德


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1.單項(xiàng)選擇題據(jù)可查證的資料，人類(lèi)最早的學(xué)校出現(xiàn)在（）

A.公元前1000年左右
B.公元前1500年
C.公元前2500年左右
D.公元前1500年左右

2.單項(xiàng)選擇題按照馬克思主義觀點(diǎn)，教育起源于（）

A.各類(lèi)動(dòng)物生存的本能
B.各類(lèi)動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng)的本能
C.無(wú)意識(shí)的模仿
D.社會(huì)性生產(chǎn)勞動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題在教育起源的問(wèn)題上，認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人行為道德“無(wú)意識(shí)模仿”的觀點(diǎn)被稱(chēng)為（）

A.神話(huà)起源說(shuō)
B.生物起源說(shuō)
C.心理起源說(shuō)
D.勞動(dòng)起源說(shuō)

4.單項(xiàng)選擇題在教育起源的問(wèn)題上，最古老的觀點(diǎn)是（）

A.神話(huà)起源說(shuō)
B.生物起源說(shuō)
C.心理起源說(shuō)
D.勞動(dòng)起源說(shuō)

5.單項(xiàng)選擇題教育功能分為顯性功能和隱性功能的依據(jù)是（）

A.作用的對(duì)象
B.作用的方向
C.作用的呈現(xiàn)形式
D.作用的目的

6.單項(xiàng)選擇題從作用對(duì)象看，教育功能可分為（）

A.正向功能和負(fù)向功能
B.個(gè)體功能和社會(huì)功能
C.顯性功能和隱性功能
D.謀生功能和享用功能

7.單項(xiàng)選擇題教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用是教育的（）

A.正向功能
B.負(fù)向功能
C.顯性功能
D.隱性功能

8.單項(xiàng)選擇題構(gòu)成教育這個(gè)社會(huì)子系統(tǒng)的三個(gè)基本要素：教育者、學(xué)習(xí)者和（）

A.教育內(nèi)容
B.教育方法
C.教育組織形式
D.教育影響

9.單項(xiàng)選擇題教育的心理起源說(shuō)的代表人物是（）

A.孟祿
B.凱洛夫
C.加里寧
D.勒?qǐng)D爾諾

10.單項(xiàng)選擇題教育者就是（）

A.教師
B.專(zhuān)門(mén)從事教育的工作者
C.促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)個(gè)性化活動(dòng)的人
D.傳道者