A.果斷紀(jì)律理論
B.行為矯正理論
C.現(xiàn)實(shí)療法理論
D.目標(biāo)導(dǎo)向理論
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A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則
A.《大教學(xué)論》
B.《論演說家的培養(yǎng)》
C.《理想國》
D.《教育漫話》
A.《論語》
B.《理想國》
C.《大教學(xué)論》
D.《學(xué)記》
A.《學(xué)記》
B.《孟子》
C.《論語》
D.《中庸》
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B.康德的《論教育》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.杜威的《民主主義與教育》
A.贊可夫
B.凱洛夫
C.布魯納
D.維果茨基
最新試題
多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是()。
第一個(gè)將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的教育家是()
赫爾巴特1806年出版的《普通教育學(xué)》,他以()為基礎(chǔ)建立了新的教育學(xué)體系,使教育學(xué)理論體系趨于成熟。
教育史上最早提出“教育性教學(xué)”原則的教育家是()
教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的()
主張“教師在教育過程處于絕對的主宰地位,學(xué)生只是被動(dòng)的、受支配的客體”這一觀點(diǎn)的代表人物是()
用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家()。
中國近代教育史上著名的教育家有()
赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)的基礎(chǔ)是()
關(guān)注學(xué)生作為“整體人”的發(fā)展,我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一,即將()、情感態(tài)度與價(jià)值觀三者統(tǒng)一起來。