A.精神
B.物質(zhì)
C.組織
D.制度
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A.教育方針包括教育目的,教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一
B.教育目的就是教育方針,二者指的是同一件事
C.教育方針屬教育政策范疇,教育目的屬教育理論范疇,二者沒有直接聯(lián)系
D.教育目的包括教育方針,教育方針是教育目的的重要組成部分
A.德育
B.勞動(dòng)技術(shù)教育
C.體育
D.智育
A.教育的無目的論
B.神學(xué)的教育目的論
C.社會(huì)本位的教育目的論
D.個(gè)人本位的教育目的論
A.社會(huì)本位論
B.個(gè)人本位論
C.無目的論
D.泛目的論
A.教育的方向
B.教育為誰服務(wù)
C.教育要培養(yǎng)什么樣的人
D.教育怎樣培養(yǎng)人
A.培根
B.康德
C.席勒
D.盧梭
A.泛目的論
B.個(gè)人本位論
C.無目的論
D.社會(huì)本位論
A.社會(huì)本位
B.個(gè)人本位
C.家庭本位
D.群體本位
A.社會(huì)本位論
B.社會(huì)需要與人的發(fā)展統(tǒng)一論
C.倫理本位論
D.個(gè)人本位論
A.內(nèi)容和形式的關(guān)系
B.本質(zhì)和現(xiàn)象的關(guān)系
C.普遍和特殊的關(guān)系
D.量變和質(zhì)變的關(guān)系
最新試題
教育目的的類型包括()
對(duì)于任何國(guó)家來說,教育目的都是一樣的,不受任何限制。
教育目的評(píng)價(jià)作用指的是()。
主張應(yīng)從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有()
教育目的的評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有()。
素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,因此素質(zhì)教育包括()。
個(gè)人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起,從歷史背景看,主要與()有關(guān)。
義務(wù)性規(guī)則的表述詞是()
教育目的的導(dǎo)向作用僅針對(duì)受教育者,對(duì)教育者不具有導(dǎo)向作用。
狹義的教育目的是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。