單項選擇題“跳一跳，摘桃子”是講教學目標的設(shè)計要（）。
A.內(nèi)容具有科學性和思想性
B.便于檢測
C.系統(tǒng)完整
D.難度適中
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1.單項選擇題對單一的研究對象的變化過程進行深入剖析的研究方法，被稱為（）
A.觀察法
B.個案研究法
C.調(diào)查法
D.實驗法
2.單項選擇題特別重視強化作用的教學理論流派有（）
A.哲學取向的教學理論和行為主義教學理論
B.行為主義教學理論和認知教學理論
C.認知教學理論和情感教學理論
D.情感教學理論和哲學取向的教學理論
3.單項選擇題把“刺激一反應(yīng)”作為行為基本*單位，認為教學的藝術(shù)在于如何安排強化的觀點是（）
A.行為主義教學理論
B.認知教學理論
C.情感教學理論
D.哲學取向的教學理論
4.單項選擇題布魯納的教學理論屬于（）
A.哲學取向的教學理論
B.行為主義教學理論
C.認知教學理論
D.情感教學理論
5.單項選擇題從作用的對象看，教育功能可分為（）
A.正向功能和負向功能
B.個體功能和社會功能
C.顯性功能和隱性功能
D.謀生功能和隱性功能
6.單項選擇題教育功能分為顯性功能和隱性功能的依據(jù)是（）
A.作用的對象
B.作用的方向
C.作用的呈現(xiàn)形式
D.作用的目的
7.單項選擇題最早提出對班級教學進行改造的是（）
A.“道爾頓制”
B.“哈利斯制”
C.“巴達維亞法”
D.“特朗普里制”
8.單項選擇題行為失范者采用違背教育規(guī)范的手段謀取個體或群體利益的失范行為被稱為（）
A.價值取向型失范行為
B.目的型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為
9.單項選擇題教會學生學習，不僅是一個方法問題，更是一個（）
A.教學思想問題
B.教學計劃問題
C.了解學情問題
D.反饋控制問題
10.單項選擇題目前我國中小學校與學生家庭保持聯(lián)系的主要方式是（）
A.召開家長會
B.傳遞書信
C.打電話
D.給家長寄送?？?/p>