單項選擇題馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）

A.理論聯(lián)系實際
B.教育與社會實踐結(jié)合
C.知識分之與工農(nóng)相結(jié)合
D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合


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1.單項選擇題下列不屬于教育目的的作用有（）

A.導(dǎo)向作用
B.教育作用
C.激勵作用
D.評價作用

2.單項選擇題不同專業(yè)、不同性質(zhì)、不同層次學(xué)校要完成的具體任務(wù)是（）。

A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教育方針

3.單項選擇題認(rèn)為教育目的是為完滿生活作準(zhǔn)備的是（）的主要觀點。

A.個人本位教育
B.教育適應(yīng)生活說
C.教育準(zhǔn)備生活說
D.社會本位

4.單項選擇題某教師在教學(xué)活動中靈活性很強(qiáng)，但是始終遵循以學(xué)生的實際需要為主。這是（）

A.系統(tǒng)分析模式
B.目標(biāo)模式
C.修正教學(xué)模式
D.過程模式

6.單項選擇題“跳一跳，摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計要（）

A.內(nèi)容具有科學(xué)性和思想性
B.便于檢測
C.系統(tǒng)完整
D.難度適中

7.單項選擇題教學(xué)的目標(biāo)模式又稱為（）

A.程序方法模式
B.系統(tǒng)方法模式
C.結(jié)構(gòu)方法模式
D.整體方法模式

8.單項選擇題主張教育目的應(yīng)依據(jù)個體本能需要來確定的是（）。

A.孔德
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.涂爾干

9.單項選擇題個人本位論的代表人物是（）

A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿貝爾
B.杜威、洛克、赫爾巴特
C.杜威、孔德
D.涂爾干、赫爾巴特