單項選擇題教學(xué)的目標模式又稱為（）

A.程序方法模式
B.系統(tǒng)方法模式
C.結(jié)構(gòu)方法模式
D.整體方法模式


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1.單項選擇題主張教育目的應(yīng)依據(jù)個體本能需要來確定的是（）。

A.孔德
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.涂爾干

2.單項選擇題個人本位論的代表人物是（）

A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿貝爾
B.杜威、洛克、赫爾巴特
C.杜威、孔德
D.涂爾干、赫爾巴特

4.單項選擇題衡量與評價教育實施效果的基本依據(jù)是（）。

A.教學(xué)目標
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教育目的

5.單項選擇題確定教育目的必須依據(jù)社會發(fā)展的客觀需要和（）。

A.人才培養(yǎng)的規(guī)格
B.受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律
C.人的精神因素
D.階級意志

6.單項選擇題被稱為“進入信息社會的通行證”，是信息社會每個人賴以生存、生活、學(xué)習(xí)的基本能力是（）。

A.探究能力
B.自主學(xué)習(xí)能力
C.合作學(xué)習(xí)能力
D.信息能力

9.單項選擇題教育目標是（）

A.每個教師頭腦中形成的課程目標體系
B.教育目的在各級各類學(xué)校教育中的具體化
C.課程目標
D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標