問答題簡述決定課程的進(jìn)步和發(fā)展的內(nèi)部基本矛盾（基本關(guān)系）。
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1.問答題簡述課程類型的分類。
8.多項(xiàng)選擇題課的結(jié)構(gòu)組成部分包括（）
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.學(xué)習(xí)新教材
D.鞏固新教材
E.布置課外作業(yè)
9.多項(xiàng)選擇題“經(jīng)驗(yàn)課程”還被稱為（）
A.教師中心課程
B.兒童中心課程
C.活動(dòng)課程
D.生活課程
E.校本課程
10.多項(xiàng)選擇題學(xué)生的身心發(fā)展條件對課程的制約作用體現(xiàn)在（）
A.課程設(shè)計(jì)目標(biāo)
B.課程設(shè)置
C.教材編制
D.課程的類型
E.課時(shí)安排
最新試題
根據(jù)隱性課程存在的廣域性特征，我們可以將隱性課程分為如下類型（）
題型：多項(xiàng)選擇題
新課程改革中對教師角色提出的新要求是成為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在世界教育發(fā)展史上具有代表性的課程類型主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
泰勒提出的“課程原理“包括四個(gè)步驟：（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
課程表的安排應(yīng)遵循的原則是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃包括制訂（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)的課程表現(xiàn)形式主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
泰勒原理包含的主要內(nèi)容是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
著眼于人的完整性，我國基礎(chǔ)教育新課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一，即將知識與技能、（）三者統(tǒng)一起來。
題型：多項(xiàng)選擇題