A.過多的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的依賴心理
B.不必要的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)削弱學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.不恰當(dāng)?shù)膽土P會(huì)降低學(xué)生的內(nèi)在懲罰機(jī)制
D.懲罰會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)抗心理，導(dǎo)致師生關(guān)系對(duì)立
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A.價(jià)值取向型失范行為
B.目的型失范行為
C.傳統(tǒng)型失范行為
D.情感型失范行為
A.榜樣和示范
B.陶冶
C.修養(yǎng)
D.說服
A.陶冶
B.懲罰
C.人格感化
D.說服教育
A.鍛煉的重要性
B.說服教育的重要性
C.修養(yǎng)的重要性
D.榜樣和示范的重要性
A.自我教育
B.鍛煉
C.修養(yǎng)
D.榜樣及示范
A.榜樣示范法
B.說服教育法
C.陶冶教育法
D.實(shí)際鍛煉法
A.道德認(rèn)識(shí)
B.活動(dòng)和交往
C.道德情感
D.道德意志
A.加減評(píng)分法
B.操行評(píng)語法
C.評(píng)等評(píng)分評(píng)語綜合測(cè)評(píng)法
D.模糊綜合測(cè)評(píng)法
A.疏導(dǎo)原則
B.因材施教原則
C.導(dǎo)向性原則
D.一致性和連貫性原則
A.道德行為習(xí)慣教育
B.政治態(tài)度和立場(chǎng)教育
C.心理健康教育
D.正確的人生觀和科學(xué)的世界觀教育
最新試題
我國(guó)德育基本方法中說服法包括（）。
在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對(duì)道德兩難問題的討論，使學(xué)生通過扮演其中角色，對(duì)有關(guān)道德價(jià)值觀進(jìn)行充分的體驗(yàn)，促進(jìn)道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，最早使用這一方法的是（）。
共青團(tuán)活動(dòng)的作用和意義有（）。
社區(qū)在發(fā)展教育中的功能包括（）。
中學(xué)共青團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)有（）。
利用校園文化去影響學(xué)生的德育方法是（）。
堅(jiān)持表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分要注意以下哪幾點(diǎn)要求？（）
從中學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā)，中學(xué)共青團(tuán)工作中的激勵(lì)應(yīng)特別重視（）。
中學(xué)共青團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)是（）。
我國(guó)中小學(xué)學(xué)生品德評(píng)價(jià)的常用方法是（）。