A.內(nèi)驅(qū)力
B.需要
C.期望
D.誘因
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A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.欲望內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高內(nèi)驅(qū)力
A.內(nèi)部反饋
B.外部反饋
C.動(dòng)覺反饋
D.過程反饋
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動(dòng)機(jī)說
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.理解性
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
A.生理的需要
B.自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.歸屬與愛的需要
D.安全的需要
A.自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.審美的需要
A.能力
B.努力
C.任務(wù)
D.運(yùn)氣
A.自我期待感
B.自我歸因感
C.自我預(yù)期感
D.自我效能感
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)期待
C.成敗歸因
D.成就動(dòng)機(jī)
最新試題
班杜拉認(rèn)為,行為的結(jié)果因素就是通常所說的強(qiáng)化,并把強(qiáng)化分為()
班杜拉的動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為,人的行為受()與()的影響。
根據(jù)不同歸因過程和歸因的作用,說明歸因的各種原理主要有()
以下代表人物強(qiáng)調(diào)認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用的有()。
成敗歸因理論是由()國(guó)心理學(xué)家()提出的。
動(dòng)機(jī)作為活動(dòng)的一種動(dòng)力,其理論為()
生物性需要通常包括()
美國(guó)心理學(xué)家韋納提出的動(dòng)機(jī)理論為()。
學(xué)校情境中的成就動(dòng)機(jī)主要由三個(gè)方面的內(nèi)驅(qū)力組成,即()。
奧爾德弗提出的需要層次理論,包括()