單項選擇題有利于創(chuàng)造良好課堂氣氛的教師領導方式是()。
A.權威型
B.放任型
C.民主型
D.專制型
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1.單項選擇題()常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標志,它是指群體對每一個成員的吸引力。
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.群體氣氛
D.人際關系
2.單項選擇題人際關系的形成與變化,取決于交往雙方()。
A.修養(yǎng)和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿足的程度
3.單項選擇題狹義的教學環(huán)境是指()
A.教學的物理環(huán)境
B.教學的心理環(huán)境
C.教學的社會環(huán)境
D.教學的文化環(huán)境
4.單項選擇題下列不是課堂情境結構的是()
A.班級規(guī)模的控制
B.課堂常規(guī)的建立
C.課堂紀律
D.學生座位的分配
最新試題
所謂群體是指人們以一定方式的()為基礎而結合出來的聯(lián)合體。
題型:填空題
群體的基本特征有什么?
題型:問答題
不管是正式群體還是非正式群體,都具有,群體規(guī)范,群體氣氛以及()、()等。
題型:填空題
群體規(guī)范是約束群體內成員的行為準則,包括()。
題型:多項選擇題
你認為以下說法正確的是()
題型:多項選擇題
影響課堂上概念學習的主要因素有概念的定義特征、()和講授概念的方式。
題型:多項選擇題
請簡述課堂氣氛的三種類型?
題型:問答題
在一個班級與小組內部學生之間的相互競爭屬于()
題型:單項選擇題
課堂里的非正式群體主要是()。
題型:填空題
課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài),叫做(),它是教學過程的軟情境。
題型:填空題