單項選擇題有研究發(fā)現(xiàn),教師的批評或不贊成,與學(xué)生的成績之間存在著()。

A.負(fù)相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒有關(guān)系
D.若有若無


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1.單項選擇題教師期望的預(yù)言效應(yīng)也稱作()。

A.定勢效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng)
D.首因效應(yīng)

3.單項選擇題在教師的人格特征中,有兩個重要特征對教學(xué)效果有顯著的影響:一是教師的熱心和同情心;二是教師的()。

A.敬業(yè)精神
B.淵博的知識
C.富于激勵和想象的傾向性
D.高超的能力

4.單項選擇題教師()的流暢與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。

A.記憶
B.思維
C.想象
D.觀察

7.單項選擇題在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵和想象的傾向性;二是()。

A.說到做到
B.敬業(yè)精神
C.熱心和同情心
D.重義氣講交情

8.單項選擇題教師的批評與不贊揚與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績()。

A.關(guān)系密切
B.關(guān)系不明顯
C.存在負(fù)相關(guān)
D.有利有弊

9.單項選擇題教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。

A.專業(yè)知識
B.教育學(xué)知識
C.心理學(xué)知識
D.相對學(xué)科知識