A.必備的教育科學知識
B.精深的學科專業(yè)知識
C.廣博的科學文化知識
D.政治理論修養(yǎng)
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A.復雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.主體性
A.專業(yè)態(tài)度
B.專業(yè)自我
C.專業(yè)理想
D.專業(yè)人格
A.他人價值
B.個人價值
C.社會價值
D.成就價值
A.在職教育
B.教學實踐
C.校本培訓
D.教學反思
A.走路時身體一定要端正
B.對學生下命令一定要正確
C.自己做好了，不需要教育學生，學生自然會學好
D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大影響
A.在對待自我上，新課程強調(diào)反思
B.在對待師生關系上，新課程強調(diào)權威、批評
C.在對待教學關系上，新課程強調(diào)教導、答疑
D.在對待與其他教育者的關系上，新課程強調(diào)獨立自主精神
A.赫爾巴特
B.盧梭
C.杜威
D.贊科夫
最新試題
關于教師的職業(yè)角色，以下說法錯誤的有（）。
教師學識再淵博，教學水平再高，但如果心胸狹隘、唯利是圖、虛情假意，將學生按照家庭背景分為三六九等，這樣的教師終究不會贏得學生的敬重，這是指（）。
我國最早的師范教育產(chǎn)生于清末，是盛宣懷創(chuàng)辦的（）。
關于中小學生發(fā)展的時代特點，以下表述錯誤的有（）。
1897年，盛宣懷在上海開辦“南洋公學”，分設上院、中院、師范院和外院。以下表述正確的有（）。
是國家、集體與個人關系在教育中的反映的是（）。
某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此，可以確認該老師處于（）
教師因素對師生關系具有影響作用，以下屬于的有（）
以下屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的有（）
古希臘的智者以專門教授人們知識為生。這時，私學教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于（）。