問答題吳老師的專制管理班級的方式遭到學生的集體造反。吳老師對此進行了反思。首先，他讓學生一起商量班級管理，讓學生了解班級的不足和自己的責任；其次，把任務按小組分配給同學，組織學生開展小組競爭；再次，一起為班級建設提建議；最后，增強雙方溝通。漸漸地班級中呈現(xiàn)出一派自主管理、自主發(fā)展的新氣象，以前的壞風氣也消失得無影無蹤。現(xiàn)代班級管理的理念是什么？
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1.問答題簡述班集體的發(fā)展階段。
2.單項選擇題班主任在班級管理中領導影響力主要表現(xiàn)在兩方面：一是職權影響力，二是（）。
A.學術影響力
B.個性影響力
C.年齡影響力
D.職稱影響力
3.多項選擇題班會的特點包括（）。
A.集體性
B.自主性
C.針對性
D.隨意性
E.自愿性
5.填空題學生成長檔案包括（）檔案和（）檔案兩種。
6.問答題簡述做好個別學生教育的一般要求。
7.單項選擇題（）是班集體生活與成員意愿的反映。
A.班風
B.班集體的正常秩序
C.班集體的發(fā)展目標
D.班集體輿論
9.多項選擇題教育活動中要注意三結(jié)合，發(fā)揮教育合力，這三結(jié)合所指的三種教育是（）。
A.家庭教育
B.道德教育
C.班級教育
D.學校教育
E.社會教育
10.問答題學生操行評語的基本寫法是什么？