人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上

下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時(shí)期發(fā)生的事件是（）

在教育學(xué)發(fā)展過程中，將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)教育學(xué)科科學(xué)性，被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”是（）。

1877年，俄國(guó)教育家和心理學(xué)家（）出版了《教育心理學(xué)》，這是最早正式以教育心理學(xué)命名的著作。

（）是行為主義學(xué)派的主要特征

個(gè)性是指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌，它是（）和（）的總合。

洛克的《生理心理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立宣言。

卡特爾把人的性格特征分為（）。

從學(xué)科性質(zhì)來(lái)看，心理學(xué)是一門（）學(xué)科。

明明知道某件事，就是回憶不起來(lái)，這是（）。