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單項選擇題“魚，我所欲也；熊掌，我所欲也，二者不可得兼?！贝藭r的意志沖突是（）。

A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.多重趨避沖突

1.單項選擇題隨知識經(jīng)驗的積累，兒童情感的分化逐漸精細、準確，以笑為例，小學兒童會微笑、大笑外，還會羞澀的笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。這一表現(xiàn)說明了小學兒童情感（）

A.豐富性發(fā)展
B.深刻性發(fā)展
C.可控性發(fā)展
D.穩(wěn)定性發(fā)展

2.單項選擇題下列關(guān)于情緒與情感的說法不正確的是（）。

A.情緒出現(xiàn)的早，情感出現(xiàn)較晚
B.情緒多與人的生理性需要有關(guān)，情感多與人的社會性需要有關(guān)
C.情緒具有情境性，情感具有深刻性和暫時性
D.情緒具有外顯性，情感則比較內(nèi)隱

3.單項選擇題與意志堅韌品質(zhì)相反的不良品質(zhì)是（）。

A.優(yōu)柔寡斷和草率從事
B.任性和怯懦
C.盲從和獨斷
D.頑固和動搖

4.單項選擇題美感屬于（）

A.情緒
B.情感
C.心境
D.都不是

5.單項選擇題高中學生為了考上大學，成為國家的有用人才而刻苦學習。這是人的（）的具體表現(xiàn)。

A.能力
B.品質(zhì)
C.意志
D.氣質(zhì)

6.多項選擇題以下屬于心境的是（）。

A.感時花濺淚，恨別鳥驚心
B.閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無著處
C.月不長圓花易落，一生惆悵為誰多
D.夕陽西下，斷腸人在天涯

7.單項選擇題“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也?！边@是一種（）。

A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突

8.單項選擇題下列不屬于情緒的是（）

A.革命者為真理獻身時的幸福與自豪
B.高考被錄取后一周的喜悅感
C.汽車遇到障礙物時的緊急剎車
D.運動員在奧運會比賽中獲得金牌時的狀態(tài)

9.多項選擇題下列有關(guān)情緒調(diào)節(jié)的描述，正確的是（）。

A.某些認知策略如“忽視”，可以預(yù)防或減輕抑郁
B.抑制快樂表情行為可以增加快樂感受
C.父母對孩子發(fā)出的情緒信號對孩子的情緒調(diào)節(jié)有較大作用
D.情緒調(diào)節(jié)可以發(fā)展為一種能力，稱作情緒智力

10.單項選擇題狂喜、憤怒、恐懼和絕望等是一種（）。

A.激情
B.心境
C.應(yīng)激
D.熱情